Créée à la rentrée 2015 par la Conférence des écoles supérieures d’arts appliqués de Paris - Césaap -, la formation Design : création, projet, transdisciplinarité est un diplôme Master 2 délivré par le Conservatoire National des Arts et Métiers - CNAM -. Elle réunit des étudiants issus des différents champs du design.
Pour former des designers-chercheurs capables de questionner les formes de l’environnement humain tout autant que leur propre champ disciplinaire, ce master a fait le choix d’un fonctionnement en résidence. Plongés en immersion, les étudiants découvrent, analysent et interrogent l’institution qui les accueille, investissent ses ressources et ses process, identifient et engagent des projets qui ont force de proposition pour l’avenir.
L’Académie du Climat accueille cette expérimentation. Lieu d’intelligence collective et d’action, cette jeune institution souhaite donner les moyens de comprendre, d’expérimenter et de se mobiliser sur les défis climatiques, comme les possibilités d’actions pour construire collectivement les chemins vers un futur désirable.
Les jeunes designers initient des projets collectifs qui investissent tous les champs du design, du protocole de médiation à la production artisanale. Collectivement et individuellement, ils font appel aux ressources de l’institution, entreprennent collectes et inventaires de ces ressources et l’enrichissent, engagent le réemploi de matières d’œuvre, et mobilisent les forces vives de l’institution en proposant, in situ, rencontres, échanges, expertises et partages de connaissances.
Le master Design, création, projet, transdisciplinarité propose 20 places aux étudiants issus des Diplômes supérieurs des Arts Appliqués - DSAA - ou d’un master 1 lié aux domaines des arts et du design. Les étudiants sont accueillis en résidence à l’Académie du Climat du mois d’octobre au mois d’avril. Ils sont accompagnés d’enseignants issus des quatre écoles supérieures d’arts appliqués de Paris - Boulle, Duperré, Estienne, Ensaama -. Ils constituent des collectifs de recherche et de création afin d’identifier des enjeux et des sujets adaptés au contexte de la résidence. Les enseignements et le tutorat de projet se développent dans le cadre de l’Académie du Climat pour la résidence, au CNAM pour une partie des cours et sur les plateaux techniques des quatre écoles pour les phases de production.
Les étudiants conçoivent les contenus éditoriaux de la revue du master - Plateau - et les expositions dédiées à leurs productions.
L’année s’achève avec un stage de cinq mois en entreprise ou dans le cadre d’une institution culturelle.